很多有孩子的家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)遇到:搞得定難纏的客戶，搞得定嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)，甚至搞得定身邊所有的事情，就是搞不定孩子做作業(yè)。每到晚上看孩子寫(xiě)作業(yè)那就是個(gè)頭痛。下面為大家解答孩子不好寫(xiě)作業(yè)這個(gè)話題吧。

　　孩子不好寫(xiě)作業(yè)

　　1、孩子不喜歡長(zhǎng)期趴著做作業(yè)，喜歡玩，這是天性。即使是我們成年人也天天盼著可以不工作，只休息，更別說(shuō)缺乏自制力和意志力的７歲孩子。寫(xiě)作業(yè)是個(gè)很枯燥的事情，短時(shí)間看不到好的效果，是很難堅(jiān)持。很容易產(chǎn)生厭惡心理。

　　2、孩子不作業(yè)的習(xí)慣往往不是孩子自己養(yǎng)成，大多數(shù)是家長(zhǎng)剝奪孩子做作業(yè)主動(dòng)權(quán)造成的。孩子沒(méi)有把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成自己的事情，

　　只是老師布置讓寫(xiě)，反正家長(zhǎng)會(huì)指導(dǎo)寫(xiě)完，完全沒(méi)有意識(shí)自己要寫(xiě)作業(yè)。孩子將做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交到家長(zhǎng)手中，是否做作業(yè)就不是自己的事情了。

　　3、家長(zhǎng)長(zhǎng)期過(guò)多的強(qiáng)迫孩子做作業(yè)，會(huì)給孩子一個(gè)潛意識(shí)，作業(yè)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)很重要，但是對(duì)自己并不重要，反正父母最終會(huì)為我搞定的。事實(shí)一再證明，強(qiáng)迫孩子的作業(yè)并沒(méi)有效果，還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。

　　孩子不好寫(xiě)作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦

　　1、要寫(xiě)作業(yè)環(huán)境和氛圍。要有固定的時(shí)間，安靜的環(huán)境。沒(méi)有吵鬧，也沒(méi)有電視聲音。大人要在旁邊同樣在學(xué)習(xí)，可以撰寫(xiě)文章看書(shū)，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好氛圍，這樣孩子的心才靜下來(lái)。

　　2、讓孩子自己參與制定寫(xiě)作業(yè)計(jì)劃。不要總是大人在安排，孩子要學(xué)會(huì)有自己的計(jì)劃，什么時(shí)間學(xué)習(xí)，什么地點(diǎn)學(xué)習(xí)，大概學(xué)習(xí)什么內(nèi)容。家長(zhǎng)只是在細(xì)節(jié)上幫孩子完善，這樣孩子對(duì)自己決定的事情完成了，就會(huì)有成就感。

　　3、大人不要逼迫。不要整天跟在嘮叨孩子說(shuō)，不寫(xiě)作業(yè)，會(huì)怎會(huì)怎么怎么的，也不要提醒孩子做作業(yè)。很多家長(zhǎng)比較著急，總是在不停的提醒孩子。越是著急，越會(huì)起反作用。

　　4、要及時(shí)提供幫助。家長(zhǎng)要向孩子鄭重表明：只要孩子主動(dòng)來(lái)尋求作業(yè)上幫助的時(shí)候，家長(zhǎng)是會(huì)幫助，如果不要求幫助。

　　家長(zhǎng)是不會(huì)過(guò)問(wèn)孩子的，這樣讓孩子養(yǎng)成自主的尋求幫助解決問(wèn)題的能力。以上內(nèi)容就是孩子不好寫(xiě)作業(yè)話題，謝謝您的閱讀。