需要和孩子講清楚生活中的規(guī)則,并通過激勵的方法通過行為讓孩子形成規(guī)則的意識和遵守的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)以激勵為主。下面為大家解答孩子老不做作業(yè)這個話題吧。
1、若是孩子以此博得關(guān)注,問題就比較嚴(yán)重。這說明家長平時和孩子的互動存在比較嚴(yán)重的問題,孩子認(rèn)為無法通過正常的方法獲得父母的注意。家長應(yīng)該先反省自己,改善和孩子的交流方式。
2、不完成作業(yè),也要了解原因,因為還作業(yè)對孩子來說太難了,孩子無力完成,還是孩子有厭學(xué)傾向。成人有舒適區(qū),學(xué)習(xí)區(qū),恐慌區(qū),孩子也是一樣的。面對遠(yuǎn)超理解或解決能力的作業(yè),
孩子會選擇不做來處理這種恐慌。包括很多孩子厭學(xué)也是因此導(dǎo)致的。所以家長應(yīng)該耐心和孩子溝通,了解孩子不做作業(yè)的原因,來針對性的解決。
3、學(xué)習(xí)大部分時候并不是一件可以一直充滿樂趣的事,需要家長幫孩子建立起對學(xué)校環(huán)境的歸屬感、對學(xué)習(xí)的興趣和信心,孩子才能逐漸養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
1、孩子如果既不遵守課堂紀(jì)律,又不完成作業(yè)。我會跟老師暗地里商量請幾天假。然后告訴他:”你這么不愿上學(xué),咱們就不要上了,從明天起,你要自食其力,用你自己的能力去養(yǎng)活自己。
2、但是你沒有知識誰都不會要你,咱們沒能力干腦力活,就用體力去賺錢吧。別的不會做,路上的空瓶子,空紙盒總會撿吧。
你不會的話,我可以教你撿幾天。”然后準(zhǔn)備一個麻布袋給他。這個時候我也會做好撿幾天垃圾的準(zhǔn)備,帶他走遠(yuǎn)點,用生活中的累消耗他,讓他苦不堪言。
3、在家里家長要天天加強思想教育,每天孩子回到家里,要問問孩子今天在課堂上的表現(xiàn),有沒有違反課堂紀(jì)律,沒有的話要大力表揚,有的話要教育批評。
需要家長極大的耐心,不放棄,能管一點是一點,總比撒手不管強。老師看到家長這么盡心盡力,也會盡力幫助家長的。以上內(nèi)容就是孩子老不做作業(yè)話題,謝謝您的閱讀。