到了初高中，孩子學(xué)業(yè)壓力增大，許多孩子出現(xiàn)放學(xué)后不寫作業(yè)，或者寫作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉的情況，家長屢教不聽，讓很多家長對此感到頭疼。那么孩子不喜歡寫作業(yè)，家長又該如何去做呢？下面孩子叛逆教育特訓(xùn)學(xué)校的小編來給大家?guī)硪稽c建議吧。

首先，家長要理解尊重孩子。

孩子不喜歡寫作業(yè)是人之常情，在經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)過后，孩子會感覺到疲勞，當(dāng)他回到家中，最想要的是進行休息，如果家長在這個時候，強迫孩子寫作業(yè)，孩子會出現(xiàn)效率不高的情況，可能兩個小時寫不完兩道題目，所以孩子叛逆教育特訓(xùn)學(xué)校建議家長不必強求，要尊重孩子，可以讓孩子進行適當(dāng)?shù)男菹ⅲ谶m當(dāng)?shù)男菡螅賹懽鳂I(yè)。

其次，家長可以進行陪同。

有可能是因為孩子在課堂上面還有很多知識點沒有掌握到，不會寫作業(yè)，那么孩子對未知的東西就會產(chǎn)生抗拒心理。孩子叛逆教育特訓(xùn)學(xué)校建議家長可以在孩子寫作業(yè)的時候陪同身邊，如果孩子有不會做的題目，家長可以及時對孩子進行講解，讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

最后，告訴孩子后果。

孩子一旦出現(xiàn)不寫作業(yè)的行為，家長可以告知孩子后果。如果孩子一旦完不成作業(yè)，到了學(xué)校可能會受到老師的懲罰和批評，有可能要寫更多的作業(yè)，那么孩子就應(yīng)該為自己不寫作業(yè)而承擔(dān)相應(yīng)的代價。等到孩子接受到老師的懲罰的時候，到后面會主動自覺完成自己的任務(wù)。

總而言之，作業(yè)是每個孩子必須完成的任務(wù)，家長要讓孩子自己主動完成任務(wù)，以上就是孩子叛逆教育特訓(xùn)學(xué)校帶來的建議，感謝您的閱讀！