家長所產(chǎn)生的無能感和受挫會導(dǎo)致這個(gè)脾氣，所以方法也很簡單，就是學(xué)會放手，膽子大一點(diǎn)，只有懂得自律的孩子才能獲得更好的成績。下面為大家解答孩子不想寫作業(yè)難受不得勁這個(gè)話題吧。

　　孩子不想寫作業(yè)難受不得勁

　　1、孩子不愿意寫作業(yè)有可能是，不會做，還有就是平常家長給答案，或者是家長說他寫。拖拖拉拉后心疼就幫他做。

　　還有這些知識在幼兒園老師講過，上課沒有認(rèn)真聽，作業(yè)當(dāng)然不會，一年級是啟蒙，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵時(shí)期。所以這樣的學(xué)習(xí)是不可以的。

　　2、每天做作業(yè)的時(shí)候，家長先估計(jì)今天作業(yè)要用多少時(shí)間，將家長估計(jì)的時(shí)間多放十分鐘，作業(yè)一開始做就記時(shí)開始，

　　3、到時(shí)間沒有做完先了解是否有作業(yè)不會，不會的就給他講，講完也限時(shí)完成，如果在規(guī)定時(shí)間沒有做，或者沒有做完，

　　第一次警告，第二次小懲罰，第三次就不給如何理由加以嚴(yán)歷處罰。當(dāng)然這一切要事先給孩子講清楚，為什么要規(guī)定時(shí)間，這叫按時(shí)完成作業(yè)。要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，等等……

　　孩子不想寫作業(yè)咋辦

　　1、感謝女兒的天真無邪，她的實(shí)話實(shí)說提醒我及早開始關(guān)注孩子的作業(yè)問題。經(jīng)過幾年的仔細(xì)觀察和研究，我發(fā)現(xiàn)包括女兒在內(nèi)的許多孩子，對做作業(yè)不感興趣，甚至厭惡做作業(yè)。說到底是有兩道“坎”擋住了他們繼續(xù)學(xué)下去的“路”。

　　2、一道坎是不愿學(xué)。這類孩子并不清楚做作業(yè)帶來的好處，因此對作業(yè)往往是被動應(yīng)付，會做就做，不會做就抄，動眼動手不動腦。由于他們的行為有一定的隱蔽性，一般不容易被老帥和父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

　　3、表面看來他們能夠按時(shí)按量完成老師留下的作業(yè)，但自己并無多少收獲。還有一些孩子過度貪玩，

　　沒有把心思真正放在學(xué)習(xí)上。另一道坎是不會學(xué)。這類孩子不是不愿做作業(yè)，而且也能夠認(rèn)識到做作業(yè)的重要性，做作業(yè)時(shí)還很認(rèn)真、很投人，甚至“泡”到“題海”里。

　　但在做作業(yè)過程中他們經(jīng)常遇到一些解不開的結(jié)，猶如走人迷宮，怎么也找不到出口，因而做作業(yè)的效果不是很好。久而久之，也會失去做作業(yè)的興趣。以上內(nèi)容就是孩子不想寫作業(yè)難受不得勁話題，謝謝您的閱讀。