無論您的孩子是停在“不愿學“的坎上，還是擋在“不會學”的途中，亦或兩者都有，做父母的一定要及時發現孩子不愿做作業或興趣不濃的真正原因。下面為大家解答孩子不想寫作業為什么這個話題吧。

　　孩子不想寫作業為什么

　　1、告訴孩子做作業是為了讓自己更聰明。女兒小的時候，我常常用舉例說明的辦法告訴她，做作業就是要讓自己變得更聰明。

　　就像體育鍛煉是為了健身一樣。人們總是借助各種各樣的器械和條件去做各式各樣的運動，比如：利用單、雙杠和木馬，練習臂力、彈跳力和空間旋轉能力，借助道路和山路進行跑步和爬山訓練。

　　2、參與各種球類項目等活動，其目的都是健體、健美。從運動學的角度看，作業題就像各種各樣的體育器械，孩子正是通過周而復始、反反復復做千變萬化的作業題，來鍛煉思維能力，掌握認知規律，從而使自己的頭腦逐漸變得更加聰明。

　　3、由此我們不難看出，做作業其實是一種高質量的“健腦”運動。誰想做一個聰明的孩子，誰就得認認真真地對待作業，

　　老老實實地做好每一個題目。女兒的表情告訴我，她能夠聽懂并接受我講的道理，但她堅持認為，做作業速度慢、太費時間。

　　孩子不想寫作業家長咋辦

　　1、讀書屬于視覺記憶，做作業側是一種運動記憶。這三種記憶方式，運動記憶的效果最好，其次是視覺記憶，再次是聽覺記憶。

　　2、我們常說“眼過三遍不如手過一遍”就是這個道理。比如：孩子聽過的課、讀過的書、背過的詩，時間長了很容易忘記，

　　3、而曾經學會騎自行車、學會畫畫、學會某種樂器的孩子，沒有哪一個孩子會因為時間隔得過久而把已經掌握的騎自行車、畫畫、玩樂器本領遺忘。可見運動記憶是形成運動性熟練技巧的基礎。

　　4、其優勢在于“一旦掌握，終身受益”。做作業就是在利用運動記憶的這種優勢提高孩子的思維能力，從而造就一個聰明的大腦。盡管它的速度慢一些，用時多一些，記憶的效果卻非常好。

　　實踐表明，當孩子從內心里認識到做作業能夠使自己更加聰明。以上內容就是孩子不想寫作業為什么話題，謝謝您的閱讀。