作為家長的要知道,孩子偶爾一天沒去學校,這是很正常的事,如果是經常性的逃學,那情況就有些糟糕了,為了讓家長朋友們放寬心,接下來談談孩子經常逃課怎么辦。
孩子經常性逃課時,家長一定要學會及時了解情況,是因為孩子在學校里受到欺負還是學習壓力太大跟不上,還是其他原因導致的,才能更好找到解決辦法。
1.、父母應該放下狹隘片面的參考坐標。
學習固然是一件很重要的事情,但在該階段,我們應該重點關注的不是孩子的學習方面,不是他有沒有按時起床上課,按時下課,按時寫作業,按時睡覺等等。
我們更應該關注的是孩子的心理健康。只有這樣,我們才有機會矯正孩子的消極思維,及時引導孩子回歸正常軌道。
2.、換個角度看待孩子不上學的問題。
并不是孩子不愿意上學,而是孩子需要父母的幫助、他需要這個家庭重新幫他修復錯誤的思維漏洞;他需要父母重新幫他建立面對學習、面對外界困難的信心和積極的觀念。
與其說是孩子不愿上學,不如說是孩子重新給了父母機會,去彌補過去沒有被得到重視的問題的失誤。
3、不要總是寄希望于學校和老師。
我們退一萬步講,孩子厭學輟學,甚至休學在家,閉門不出,我們完全有理由相信孩子的思維出了問題、孩子的心理出了問題。既然孩子的心理出了問題,那么他最應該待的地方那就是家里,而不是學校,更不是社會。
學校的老師怎么會有時間和精力幫助你的孩子一對一重塑積極思維呢?即使老師有這個心,恐怕也沒有這份精力。何況,孩子的問題,更多是家庭的問題,又怎么能寄希望于學校老師解決自己的家庭問題呢?
為什么孩子經常逃課不上學多次教育沒效果,這是因為家長和老師的教育更偏向于說教,孩子太小還不理解,家長應該用孩子接受的方式去溝通。
1、孩子患了“學習障礙癥”
有些孩子因為存在學習障礙而逃學。這些孩子并不是天生不愛學習,而是在學習和運用語言和數學知識方面存在缺陷,再怎么努力成績還是跟不上去,久而久之,便產生厭學心理,甚至開始逃學、曠課。
2、孩子存在心理障礙
兒童心理學家認為,生活方式的改變、家庭環境的變遷、親人的遠離或逝世,都可能使孩子產生心理障礙,對他人對外界產生抵觸情緒,以至于抗拒上學。逃學行為可以看成是孩子的一種心理上的自我防衛和本能回避。
3、沒有正確的學習觀
很多孩子之所以逃學、厭學,是因為缺乏正確的學習觀來督促自己。學習本來就不是一件太輕松的事,它需要一定的毅力。孩子如果不知道自己學習是為了什么,那么,在感到學習生活無聊枯燥的時候,在產生升學無望的消極心理的時候,在受到家人責備、老師批評、同學嘲笑的時候,孩子就會產生厭學心理,漸漸對學習冷漠起來,最終發展成逃學行為。
4、缺乏動力或者興趣
廣大教育人員都公認中國的課本相比國外的課本,少了一些趣味,有些枯燥,因為對于很多孩子來說,課本上的內容聽上去只能讓他們昏昏欲睡,而學校課程安排大多以老師方便為主,有時候會出現連續上理科或者連續上文科的情況,老師缺乏教學經驗,吸引不了學生,這就導致學生產生厭學心理,久而久之,發展成逃學的不良行為。
孩子逃課的行為實在太嚴重了,甚至到了學校要勸退的地步,為了能讓孩子正常上學,家長的態度是很重要的。以下是孩子經常逃課家長致老師的一封信怎么寫。
1、老師:
您好!
我除了向您道歉之外還是道歉,因為沒有什么語言能形容我心中的那份痛楚。
2、對于孩子的不聽話,給您工作中帶來的困擾,我深表歉意;讓您為了我的孩子而擔心,心生內疚;更為沒能成為一個稱職的母親而深深自責,深深地反?。辉诮逃⒆拥穆飞?,內心的歉疚實在是很深很深的,那種無力感仿佛滋生起了很多撈也撈不完的浮萍。
您打給我的電話仿佛是那振聾發聵的雷聲,我的天空好似被一道閃電劃破,我開始六神無主。而最糟糕的是事情莫過于我坐在那什么也做不了,只能時時刻刻祈禱千萬別出什么事才好。外表看似堅強的我,才知道原來也不是什么刀槍不入,百毒不侵。
3、我的孩子可能也和我一樣,一遇到事情就不夠冷靜。但我的孩子她也沒有什么毛病,一幅柯達廣告照片似的完美。只是看似剛烈的她,內心脆弱且沒有彈性,所以還不懂得如何融入到四周的景色里去。
4、我也不知道從什么時候起,我和孩子之間再也不能像從前那樣愉快地進行交談,也再看不見那個代與代之間的情感密碼,聞不到那份雅致的暗香浮動。也曾幾何時,那個乖巧、聽話、善解人意,每年都是三好學生的孩子不見了,取而代之的是這個任性、刁蠻、自私、敏感甚至還帶著點小小的極端的孩子,而且還固執盲目得讓我無可奈何。難道,這就是所謂的青春期?
5、我真的很能理解,在孩子們迫切渴望成長的年齡里,明媚的青春像極了風中的花樹,那樣的容易動搖。那份所謂的青春,讓您的每一節課后感到筋疲力盡,近乎虛脫的累。我只希望是您繁華落盡后的欣慰、喜悅、踏實和平安,而不是像今天那樣帶給您失望、悲痛、浮躁和不安。真的很對不起,我的孩子給您添麻煩了。
6、作為孩子的家長,我不是要以這種受虐的方式來表達我的幸福。只是通過這件事情,我想讓您看到我的處理方式。我沒有過多地去指責和謾罵孩子,在孩子向我誠摯地道歉后,我意識到青春期的孩子可能愛要比審判重要。在以后的道路上,我愿意和孩子一起分享孤獨,讓孩子和我一起分擔這份憂慮……
7、請老師給予我的孩子一次改過的機會,她真的不是有意要逃課逃學什么的,只是她在她的小星球里,偶爾迷失了一次方向。讓我們一起見證她的成長,以青春的名義,當春風來臨時,孩子能放膽搖曳那份超乎尋常的美麗,可好?
總之,為了幫助孩子重返校園,家長應該去理解自己的孩子為什么想逃學逃課,真誠地鼓勵孩子,讓孩子感受到溫暖和重視。以上就是孩子經常逃課怎么辦的相關內容,謝謝閱讀!