每個(gè)人在一生中,很長一段時(shí)間都需要去學(xué)校求學(xué),面對(duì)日復(fù)一日的繁瑣學(xué)習(xí),難免會(huì)感到枯燥無味,這時(shí)家長就需要發(fā)揮作用,慢慢引導(dǎo)孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。接下來,新起點(diǎn)教育專門學(xué)?!凰⒆訁拰W(xué)糾正學(xué)校就來談?wù)労⒆訁拰W(xué)的處理方法。
孩子在學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)遇到困難和挫折,這時(shí),孩子情緒復(fù)雜,不想翻開作業(yè)和課本就需要家長采取正確的處理方式。
1、善于發(fā)掘孩子長處
家長不能總是打擊否定孩子,而是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,可以從細(xì)節(jié)上夸獎(jiǎng)孩子,例如夸孩子學(xué)的好的功課,孩子字寫得漂亮,孩子表達(dá)流暢,這些都說明孩子并不是一無是處的,身上的閃光點(diǎn)有待家長發(fā)掘。當(dāng)孩子被鼓勵(lì)得到信心后,就會(huì)加倍努力,不斷獲得正向反饋。
2、幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法
任何事情都是如此,都需要掌握正確的方法。學(xué)習(xí)也是這樣,家長要跟孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線,站在孩子的角度思考問題,幫助孩子查缺補(bǔ)漏,遇到困難要善于反思總結(jié),不要想著逃避,當(dāng)找對(duì)方法,再加上一定的努力,端正好學(xué)習(xí)態(tài)度,孩子自然不會(huì)畏懼學(xué)習(xí)。
3、全面看待孩子發(fā)展
作為家長,不要以學(xué)習(xí)成績論英雄,這樣比較過于片面,也不要總是在其他人面前詆毀孩子,拿孩子跟別人家的孩子作比較,這會(huì)挫傷他們的積極性。所以,家長應(yīng)該讓孩子注重學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)收獲,在各方面發(fā)育成長完善,讓孩子成為想成為的人。
在很多家長看來,學(xué)習(xí)是件辛苦的苦差事,孩子自控力差,需要家長的不斷督促,于是總是去干涉孩子的學(xué)習(xí)過程。下面就說說孩子厭學(xué)的主要原因。
1、學(xué)習(xí)方法不合適
每個(gè)孩子都具有差異性,正如世界上沒有兩片一模一樣的葉子一樣。如果孩子學(xué)習(xí)方法不對(duì),就會(huì)學(xué)得很痛苦,甚至南轅北轍,孩子最怕努力得不到回報(bào),當(dāng)孩子經(jīng)常在學(xué)習(xí)上下功夫卻收獲甚微時(shí),孩子對(duì)于學(xué)習(xí)自然會(huì)懈怠。
2、厭倦學(xué)習(xí)過程
還有的孩子在學(xué)習(xí)時(shí),家長總是指指點(diǎn)點(diǎn),無時(shí)無刻都想知道孩子有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣孩子會(huì)感覺家長不信任他們,總是監(jiān)視他們,他們的學(xué)習(xí)節(jié)奏被打亂,被不斷指導(dǎo)批評(píng),這樣就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。
3、沒有達(dá)到學(xué)習(xí)成效
也有家長對(duì)孩子高標(biāo)準(zhǔn)高要求,孩子考砸了就一通亂罵,這會(huì)讓孩子覺得家長的愛有條件,孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過強(qiáng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,這會(huì)讓孩子踹不過氣來。
很多家長對(duì)孩子嘮叨、講道理、強(qiáng)制督促,不管什么樣的方式就是不起作用,孩子厭學(xué)現(xiàn)象依然存在,下面就來說說孩子厭學(xué)的主要表現(xiàn)。
1、寫作業(yè)馬虎
孩子產(chǎn)生厭學(xué)后,不會(huì)再認(rèn)真對(duì)待作業(yè),喜歡拖拖拉拉,不想再動(dòng)腦筋思考,想要偷工減料,敷衍了事。
2、上課難以集中注意力
孩子厭學(xué)后上課會(huì)集中不了注意力,心猿意馬,上課的每分鐘都很難熬,還會(huì)玩一些小動(dòng)作。
3、產(chǎn)生不想上學(xué)的想法
孩子會(huì)找各種理由不去學(xué)校,借故自己生病不舒服等,還會(huì)遲到早退,不想待在學(xué)校。
總之,作為家長在發(fā)現(xiàn)孩子的厭學(xué)情緒后,應(yīng)該采取科學(xué)而有效的措施幫助孩子糾正厭學(xué),讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),克服挫折和困難,才能不斷向上。以上就是孩子厭學(xué)糾正學(xué)校的一點(diǎn)看法,謝謝您的閱讀!