厭學是指對學習產生厭惡或者厭倦感,也因為厭惡或者厭倦想要逃避,出現負面情緒。而根據報告顯示,在開學前孩子往往更容易出現厭學的情緒,而事實也正是如此。開學季,很多家長抱怨自家孩子對學校抱有抵觸的心理,不愿去上學,作業也不想做,根本不能把注意力集中在學習上。對于這一問題,家長很是苦惱,不知道如何是好。下面新起點教育專門學校,一所孩子厭學學校就來細談如何引導厭學的孩子。
對于具有厭學情緒的孩子,家長需要多去留意孩子的日常生活,畢竟厭學的孩子往往會在很多方面有所表現。下面新起點教育專門學校,一所孩子厭學學校就來細談孩子厭學的表現。
1、作業拖拉,抵觸寫作業
寫作業是孩子在學習中必不可少的一項任務,也是復習的一種方式,如果孩子開始抵觸學習以外的內容,特別是抵觸寫作業,說明開始抵觸學習,有厭學心理。
2、厭倦讀書
讀書讓孩子產生挫敗感,會讓孩子學習信心下降,開始有厭學感的孩子一看到書或者一提到學習就會感覺厭煩,不想讀書。
3、對學校產生莫名的抵抗
有時孩子不愿意和父母講明自己在學校發生的事情,當聽到“上學”時,他們會本能地排斥,像是故意拖延,裝作身體不舒服等等。
對于厭學的孩子,家長需要引以重視,及時對孩子進行正面的教育,從而努力減輕厭學對孩子造成的傷害。下面新起點教育專門學校,一所孩子厭學學校就來細談孩子厭學的負面影響。
1、影響學業
當孩子產生厭學的情緒后,孩子自然就會開始無心學習,會在本該學習的時候開小差,三心二意,甚至腦子里想著一些跟學習無關的事情,并付諸實踐,進而導致自己的學習效果大幅下降,學習成績也一落千丈,使得自己的學業受挫。
2、加重心理負擔
很多陳勝厭學情緒的孩子,其實內心也并不輕松,一方面覺得學習沒意思,對學習非常抵觸和反感,一方面又擔心自己厭學后學習成績會下滑,會引來家長和老師的批評和斥責,兩種情緒交織在一起,使得自己心理負擔會變得很重。
3、縮小人際圈
當孩子開始厭倦學習后,他們的學習成績一般就會大幅下降,獲得老師的批評,同學的輕視,甚至是排擠、孤立,使得孩子無法融入。
對于存在厭學情緒的孩子,家長需要對孩子多上點心,積極采取科學、合理的教育手段,進而引導孩子回歸正軌。下面新起點教育專門學校,一所孩子厭學學校就來細談如何引導厭學的孩子。
1、以身作則
父母是孩子的第一個老師,也是最重要的老師。你怎么做,直接影響到孩子怎么做。不要一味地埋怨孩子做得不好,多想一想自己哪一方面可以改進一點。教育孩子不僅是把他生下來然后養大成人即可。更重要的意義在于陪伴孩子成長的過程里,父母除了培養一個優秀的孩子以外,更在成就更好的自己。
2、要接納孩子,并深入了解孩子厭學的原因
孩子一旦厭學,大多數家長都很難接受。在這種情況下,如果只是簡單地去指責孩子,是不可能打消孩子厭學的念頭,相反,家長要了解孩子的心理,比如厭學的孩子會感到自己很無助,他需要得到來自家長的理解和接納。因此,家長先從情感上去接納孩子,關注他們厭學背后的心理成因,這才有可能取得孩子的信任,為深入了解孩子厭學的原因做好鋪墊,教育孩子才能有的放矢。
3、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感
一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題,比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當的時候給予一定的物質獎勵,這樣孩子感覺就好了。接下來,慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程,爸媽要有耐心。
總而言之,當發現孩子存在厭學的情緒后,家長需要保持冷靜,運用科學的教育手段對孩子施以正面的教育和引導,從而幫助孩子安然度過厭學期,重燃孩子的學習熱情。以上就是新起點教育專門學校,一所孩子厭學學校對于如何引導厭學的孩子的建議,感謝閱讀!