隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大，家長(zhǎng)們往往就會(huì)發(fā)現(xiàn)自家孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣逐漸消失殆盡，甚至是已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的情緒，開(kāi)始不斷出現(xiàn)曠課逃學(xué)、上課注意力不集中等情況。對(duì)于這一問(wèn)題，很多家長(zhǎng)也曾積極嘗試過(guò)諸多方法，但就是無(wú)法有效消除孩子的厭學(xué)情緒，讓家長(zhǎng)很是束手無(wú)策。下面新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校就來(lái)細(xì)談孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1、適當(dāng)給孩子玩耍的時(shí)間

　　對(duì)于學(xué)習(xí)不好的孩子，他們承受的壓力要比優(yōu)生大得多。由于智力因素，家庭作業(yè)優(yōu)生一個(gè)小時(shí)就能完成，學(xué)習(xí)不好的孩子至少需要一個(gè)半小時(shí)甚至兩個(gè)小時(shí)才能完成。從這一點(diǎn)分析，學(xué)習(xí)不好的孩子付出得多。所以，作為家長(zhǎng)要理解孩子的不容易。在孩子完成作業(yè)的時(shí)候，適當(dāng)?shù)刈尯⒆油嬉煌?，到?hù)外活動(dòng)活動(dòng)，換一換新鮮空氣。這樣孩子不但會(huì)感謝家長(zhǎng)的人文關(guān)切，還會(huì)努力學(xué)習(xí)。

　　2、家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)

　　有的家庭，家長(zhǎng)玩麻將，看牌，卻讓孩子學(xué)習(xí)。屋里烏煙瘴氣，人滿(mǎn)為患。這樣的家庭能教育出好孩子都奇怪了。家長(zhǎng)可以適當(dāng)看看書(shū)，讀讀報(bào)紙，陪著孩子學(xué)習(xí)。這樣潛移默化，孩子也會(huì)模仿大人主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　3、領(lǐng)孩子出去玩

　　家長(zhǎng)要和孩子交朋友，平等對(duì)待孩子。不論孩子學(xué)習(xí)好與壞，都不要妄自尊大，盛氣凌人。以“老子”的架勢(shì)強(qiáng)壓孩子，這樣會(huì)造成孩子出現(xiàn)心理陰影，對(duì)孩子的身心健康沒(méi)有好處。家長(zhǎng)要和風(fēng)細(xì)雨，態(tài)度和藹的教育孩子。簡(jiǎn)單粗暴，非打即罵的教育只會(huì)把孩子推向厭學(xué)的泥淖。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，最為家長(zhǎng)可以領(lǐng)著孩子去散散步，逛逛公園，給孩子買(mǎi)點(diǎn)好吃的。還可以適度地給孩子放放假，讓孩子有獨(dú)立時(shí)間和小伙伴玩耍。這樣給孩子寬松的娛樂(lè)時(shí)間，他們厭學(xué)的情緒會(huì)逐漸減輕，從而喜歡讀書(shū)喜歡學(xué)習(xí)。

　　總之，對(duì)于具有厭學(xué)情緒的孩子，家長(zhǎng)可以做的就是多對(duì)孩子進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，積極指引孩子早日擺脫厭學(xué)的困境，迎接屬于自己的美好人生。以上就是新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校對(duì)于孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦的建議，感謝閱讀！