隨著家長多孩子少的家庭越來越多,孩子被寵溺,社會誘惑變多,孩子欲望增加,很多孩子沒有樹立遠大的理想,挫折觀非常差,動輒因為受挫產生情緒就選擇自殺。那么孩子為什么想自殺呢?接下來小編就看看一所專業的徐州叛逆學校封閉學校是如何探討的。
1、學校原因
在中小學生自殺案例中,由于老師羞辱學生引發的自殺類型的自殺紛爭最多。在分數指揮棒下,老師被“成績指標”壓迫,導致教師的壓力焦慮癥,這種壓力最終傳導至學生,使他們成為最終的受害者。除此之外還有學生之間的友誼破裂,自己被排擠,校園霸凌等原因。
2、家庭原因
在家庭沖突導致的中小學生自殺案例中,首要因素還是因為對孩子學習成績的過度關注。在分數指揮棒下,家長同樣是被壓迫者,但同時也在壓迫著學生。在競爭激烈的學習環境中,學生自身已經充滿了壓力,在這之上來自家庭的加壓稍有不慎就會壓垮他們。父母離婚也是誘導孩子自殺的原因之一。對于孩子來說,父母就是他的天和地。父母離異無疑就是天塌地陷,很多父母離婚的時候不能很好地處理孩子的養育問題,甚至在離婚戰爭中把孩子牽扯其中,拿孩子說事,拉孩子站隊等,加劇了孩子的痛苦。過度溺愛,讓孩子沒有受過挫折和拒絕。孩子也會善于用極端行為拿到自己想要的。
3、相約自殺
對死亡的無知、生死界限的模糊是中國中小學生自殺的另一種類型。大家可以看出前三項其實都是跟學習有關的,可以合并歸納為“學習壓力導致的自殺”。
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