很多家長都抱怨，孩子面對(duì)新環(huán)境無法適應(yīng)，人際交往能力比較差，不知道怎樣幫助孩子建立自信心。接下來，新起點(diǎn)教育叛逆學(xué)校就來談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的人際交往能力，希望能對(duì)大家有所幫助。

　如何培養(yǎng)孩子的人際交往能力

　　有的孩子能夠在新集體當(dāng)中與大家快速打成一片，無懼別人異樣的眼光，而有的孩子內(nèi)心很想融入，但是擔(dān)心遭受嘲笑和冷落。

　　1、接納自身的不完美

　　“走自己的路，讓別人說去吧”。有的孩子總是擔(dān)心這擔(dān)心那，害怕被別人孤立和打擊，于是不愿意走出自己的狹小天地，只想待在自己的舒適圈里，不想被別人識(shí)破心中的想法。家長要讓孩子明白，人無完人，每個(gè)人都有缺陷，每個(gè)人都是不一樣的，要勇于接納自己的不完美。

　　2、尋求舒適的交往方式

　　孩子將自己封閉在圈子里會(huì)非常辛苦，可以試著擴(kuò)寬自己的社交。嘗試著和別人對(duì)視交流，耐心地傾聽別人的意見，會(huì)增加別人對(duì)孩子的好感，拉近彼此的距離。多站在對(duì)方的角度考慮問題，有錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，寬容別人的缺點(diǎn)。平時(shí)多參加集體活動(dòng)，多和同學(xué)來往。但是也不用勉強(qiáng)自己跟每一個(gè)人都叫好，而是和自己志同道合的人交好，將最自然的一面留給別人，真正做自己。

　　3、鼓勵(lì)孩子走出自己的狹小天地

　　人際交往關(guān)系本就很復(fù)雜，作為家長要多鼓勵(lì)孩子走出“舒適圈”，幫助孩子克服社恐。只有孩子愿意打開內(nèi)心，多和同學(xué)們交流，孩子才會(huì)收獲真正的朋友。家長多為孩子創(chuàng)造平等和諧交友的機(jī)會(huì)，父母做好交友的表率。

　孩子不擅長人際交往的原因

　　有的孩子性格靦腆，比較內(nèi)斂，或者在家里比較活躍，但是在外人面前就很膽小，下面詳細(xì)談?wù)労⒆硬簧瞄L人際交往的原因。

　　1、遺傳因素

　　大概有百分之五十的孩子性格內(nèi)向的原因是因?yàn)檫z傳因素引起的，也就意味著父母或者隔代當(dāng)中有內(nèi)向的親屬。

　　2、安全感偏離

　　孩子在童年時(shí)期受到心理創(chuàng)傷，內(nèi)心缺乏安全感，造成性格偏內(nèi)向，不擅長于人際交往。

　　3、缺少同齡玩伴

　　現(xiàn)在的社會(huì)生活，人們?cè)絹碓讲幌矚g與人交往，孩子缺少一起玩耍的伙伴，從小沒有得到鍛煉，這樣的生長環(huán)境造成孩子人際交往能力較差。

　　4、基礎(chǔ)能力偏弱

　　還有的孩子因?yàn)楦鞣矫娣磻?yīng)比較遲緩，學(xué)習(xí)能力較弱，會(huì)引起社交困難。

　孩子不善人際交往，家長可以做些什么

　　不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。孩子具備良好的人際交往能力很利于孩子未來的發(fā)展，那么家長可以在這個(gè)過程中幫助孩子做點(diǎn)什么呢?

　　1、鼓勵(lì)孩子勇于表達(dá)

　　家長在日常生活中要善于傾聽孩子的意見，鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不要去否定孩子獨(dú)特的想法。為了激發(fā)孩子的表達(dá)欲，家長可以多詢問孩子的想法，讓孩子自由積極地表達(dá)。

　　2、為孩子創(chuàng)造自由表達(dá)機(jī)會(huì)

　　家長可以帶孩子多參加一些社交活動(dòng)，讓孩子得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，多鼓勵(lì)孩子，讓孩子克服膽怯的心理障礙，逐漸變得越來越自信，孩子的社交能力才能得到提高。

　　3、引導(dǎo)孩子接納不同的聲音

　　很多家庭從小都很在意孩子的表現(xiàn)和想法，很少對(duì)孩子挫折式教育。這種以孩子為中心的環(huán)境成長起來的孩子，長大以后會(huì)對(duì)別人的否定很抵觸。因此，家長要讓孩子接受不同的聲音，承認(rèn)自己的不足。

　　總之，善于交流的人總是更能自信從容地面對(duì)整個(gè)世界，家長要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的社交能力，讓孩子能夠更加自信勇敢。以上就是對(duì)于如何培養(yǎng)孩子的人際交往能力的相關(guān)話題，謝謝閱讀！