相信在生活中，不少家長都有這樣的經歷，孩子都已經上高中了，但還是沉默寡言，從不積極參加學校活動，試圖將自己掩飾起來，無論做什么都是將“我不行”掛在嘴邊，這可急壞了家長，下面新起點教育專門學校，即一所專業的高中特訓學校就來談談幫助孩子克服自卑心理的一點看法，一起來看看吧。

　　高中生自卑怎么教育

　　高中生已經有了對生活的一定掌控感，他們常常會為了成績和外貌形象而自卑，家長應該多與之溝通交流，幫助其解開心結，下面就談談高中生自卑怎么教育。

　　1、不能總是指責孩子

　　孩子處于會犯錯、容易做錯事的年齡，這是每個孩子成長過程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對孩子的教養沒有耐心，無論是遇到大事小事，處理的方式直接指責孩子的過錯。

　　在孩子弱小的心靈里，會讓孩子性格變得越來越內向，不敢說話，封閉內心世界，因此面對孩子的教育，父母應更多的耐性悉心教導，平心靜氣地跟孩子講道理。

　　2、對孩子多點鼓勵

　　面對性格內向的孩子，父母應多鼓勵他們跟人溝通，可以從最基本的打招呼方式，鼓勵孩子見到人懂得主動打招呼，鼓勵孩子多開口，多點跟人接觸相處。

　　另外可以鼓勵孩子多參與課外活動，豐富孩子的視野，跟孩子相處時，當遇到孩子表達想做的事情，只要在合理的范圍內，都可以鼓勵孩子去做，多給孩子點信心和安全感，孩子的性格便會漸漸開朗起來。

　　3、夫妻和睦很重要

　　有些孩子原本性格活潑開朗，當受到父母關系的影響，變得內向敏感，比如有些夫妻經常在孩子面前吵架，甚至親眼看到家庭暴行為，對孩子的心理和性格影響非常巨大。

　　父母盡量避免在孩子面前爭吵，在夫妻關系和睦環境下長大的孩子，性格會更加的開朗活潑，內心更多的陽光。

　　家庭教育對于孩子的性格影響挺大，作為父母，應注意自己的教育方式會對孩子性格有深遠影響，在孩子成長過程中給予更多耐心，更多微笑，來面對孩子成長遇到的一切事情。

　　高中生自卑的根源

　　孩子上高中后，承擔著較重的學業負擔，精神壓力很大，同時還需要協調人際關系，稍微把控不好就會悵然若失，形成自卑心理，下面說說高中生自卑的根源。

　　1、自我意識不成熟，自我認識不足，過低地評價自己。

　　2、家庭環境的影響。

　　3、學習成績的影響。

　　高中階段的評價方式主要是以成績為依據，當實際水平低于期望值的時候，就容易產生自卑心理。

　　4、周圍人對自己的評價。

　　高中生心理發展還不成熟，容易受到外界的影響，特別是周圍親人、朋友對自己的評價。

　　5、個人的性格特點。

　　性格內向者對外界的感受性高，對事物帶來的消極結果有放大的趨向，消極情緒也不易排解，產生自卑的可能性比較大。

　　怎么引導高中生在學習上的自卑

　　高中生不比中小學生，他們隨著青春期的發育，自卑也有著獨特的年齡階段特點，下面說說怎么引導高中生在學習上的自卑。

　　1、一方面，我們要告訴孩子，不要急于表現自己，專注于考試本身。這類孩子想在父母、老師和同學面前證明自己，想用成績來改變這些人對自己的看法。有這種想法，使得他們不能把注意力集中到考試上，導致本來會做的題做不出來，成績不理想。

　　2、另一方面，要讓孩子坦然面對分數高低，注重自己的復習效率。每次考試分數低，會影響考生很長時間，這段時間的復習效率就會下降，到下次考試，分數還是不理想，又有很長時間不能專心復習，惡性循環，考生就覺得自己在同學、老師、父母面前始終抬不起頭來。所以，要讓高三孩子，看淡考試的分數，注重復習效率，注意自己的錯題總結，這樣形成良性循環，就能讓考生逐漸找回自信，不再自卑。

　　3、還有就是，要讓孩子給自己合理定位，不要憑著一腔熱血來說評價自己，本來自己是500分的水平，就總覺得自己能考650分，如果成績沒有達到預期，就會導致自卑。

　　總之，面對孩子的自卑，家長不用過于慌張，而是要多給予孩子關心關愛，幫助孩子直面挫折和困境，勇敢面對不足，調節好自身心態，從心底里發出自信的聲音。以上就是對于高中生自卑話題的一點看法，謝謝您的閱讀！