前幾天一位家長瘋狂抱怨自己的孩子性格過于膽小，總是這不敢做，那不敢干，怕這，怕那，從而遇到問題就會想著要去逃避，不愿意去面對。對于這一問題，家長內(nèi)心很是擔(dān)憂，不知道如何是好。下面新起點教育專門學(xué)校，一所改造青少年的學(xué)校就來詳談如何引導(dǎo)孩子克服膽小，希望對大家有所幫助。

孩子膽小的負(fù)面影響

　　面對性格膽小的孩子，家長必須要積極對孩子進(jìn)行正面的教育，從而助力孩子早日走出膽小，避免受到更多的負(fù)面影響。下面新起點教育專門學(xué)校，一所改造青少年的學(xué)校就來細(xì)談孩子膽小的負(fù)面影響。

　　1、害怕承擔(dān)后果

　　膽小的孩子害怕承擔(dān)后果，因為他們的心理承受能力比較差。有的時候犯錯就會變得非常的恐懼。他們會抗拒別人對他的要求，甚至有的時候會直接走開，這樣并不利于他們今后心智的成長。

　　2、適應(yīng)環(huán)境能力弱

　　由于孩子只生活在小環(huán)境里，特別隔代照看孩子，很少出門活動，接觸外人少。對于新環(huán)境適應(yīng)性弱，容易一見人就躲藏，甚至生人抱抱就哭鬧。

　　3、會讓孩子更加不自信，不會和別人溝通

　　其實孩子在外所表現(xiàn)出來的膽小，在有的時候也是孩子不自信的表現(xiàn)，他們甚至?xí)驗槟懶〉仍颍簧朴诤退诉M(jìn)行溝通。

孩子膽小的征兆

　　當(dāng)孩子形成了膽小的性格后，孩子往往會在此之前有所征兆。下面新起點教育專門學(xué)校，一所改造青少年的學(xué)校就來細(xì)談孩子膽小的征兆。

　　1、容易羞怯

　　一般是大人要求孩子說些什么話或做些什么事，而孩子感到羞澀膽怯，表現(xiàn)得緊張、難為情、臉紅與退縮。其實也是膽小的表現(xiàn)。

　　2、聲細(xì)

　　通常是大人要孩子回答問題或應(yīng)答問候，而孩子表現(xiàn)出聲音柔軟輕細(xì)，如蚊蠅之聲，很難聽得見。其實也是"膽小"的心理表現(xiàn)范疇，只是比羞怯"膽大"了些許，但仍無法邁出去。

　　3、躲避

　　孩子因要面對不熟悉的人或不明了的事物，離開、避開與己不利的事物，以免遇到某些畏懼的情況，其實也是"畏首畏尾"的現(xiàn)象。孩子一般會躲在父母或熟悉的人的身后，還不時要抱大腿或拽著大人的衣服，以尋求"安全感"

如何引導(dǎo)孩子克服膽小

　　對于孩子膽小問題，家長要做的就是對孩子采取科學(xué)、合理的手段，積極對孩子施以正面的教育和引導(dǎo)，助力孩子克服膽小問題。下面新起點教育專門學(xué)校，一所改造青少年的學(xué)校就來細(xì)談如何引導(dǎo)孩子克服膽小。

　　1、放手磨煉孩子

　　要敢于放手讓孩子在生活中得到鍛煉。有的家長總是把孩子當(dāng)成小寶寶，或怕其經(jīng)不起摔打，動不動就說：“你不行”，“你還小”。家長的包辦代替會養(yǎng)成孩子膽小怕事的性格，缺乏獨立精神和應(yīng)變能力，一旦離開父母便神色慌張，不知所措。適度的挫折與磨難，對孩子的成長來說，是不可或缺的財富。家長千萬不要輕易地將之剝奪，而應(yīng)該放手讓孩子自由玩耍。孩子尤其愛玩沙子、玩泥巴，家長應(yīng)努力不去干涉他怎么玩。

　　2、樹立正面的榜樣

　　經(jīng)常跟孩子說說英雄故事，或引導(dǎo)孩子看一些反映英雄人物的影視片，給孩子買一些這方面的書刊，讓故事中人物的英雄言行來潛移默化地影響孩子。給孩子積極的心理暗示，給孩子列舉一些他的勇敢行為，如打了沒有哭，或僅哭了一小會兒，能大聲講話承認(rèn)錯誤等等。還應(yīng)注重父親對男孩性格的影響。父親多和孩子說笑玩耍，注重多與孩子談?wù)摪职郑尭赣H的形象和行為清晰地保持在孩子的心目中。

　　3、通過正確的訓(xùn)練，讓孩子變得膽大

　　比如孩子不敢在生人面前或在班級里講話，要告訴孩子，只要想好了說什么，怎么說，大膽去說，任何人都是歡迎的。別的小朋友能做的事，你必能做到，而且能做得很好。孩子有準(zhǔn)備地邁出第一步后，及時肯定，第二步、第三步就好辦了。為了在客人面前說話，可以先教他準(zhǔn)備幾句話，準(zhǔn)備送茶送水，演練一下。

　　面對性格膽小的孩子，家長要學(xué)會多去留心孩子的日常表現(xiàn)，及時調(diào)整自己的教育方式，助力孩子早日走出膽小，迎接美好的未來。以上就是新起點教育專門學(xué)校，一所改造青少年的學(xué)校就來詳談如何引導(dǎo)孩子克服膽小的建議，感謝閱讀！