隨著互聯網的發展,孩子從網絡上接觸了大量的成人信息,變的越來越早熟了,于是他們小小年紀開始對異性產生了好奇心,忍不住就走上了早戀的道路。但實際上,學生還是要保持慎重,不然容易受到傷害。接下來就跟大家細談怎么看待學生早戀?
對于學生早戀,家長們看法不一,都有自己的獨特見解,但大致可以歸為兩類:
1、保守派
有的家長認為,早戀這種行為十分不可取,不僅耽誤學習,而且年齡還小并不懂到底什么是愛情,容易沖動
2、開明派
另一部分家長認為,其實早戀并不是全部都是不對的存在,只要保持適當的尺度,不盲目,維持這段感情未嘗不可。
很多學生可能是圖一時新鮮進行早戀,卻忽視了其具有的負面影響,最終自食惡果。因此,大家必須對學生早戀的后果有深入的了解。
1、對學習的影響
青少年期孩子的基本生活還是以上學讀書為主,孩子的朦朧感情會分散孩子對學習的關注力,導致學習成績的下滑。
2、對身體的影響
青少年期的孩子,他們本來身體在生理上還沒有發育成熟,如果有親密的接觸,有意外懷孕的可能,對女孩子的身體和心理都造成不可挽回的傷害。
3、對心理的影響
除以上二個方面的影響,早戀對孩子們心理上的影響才是可怕的。如果家長發現孩子早戀,應對孩子有正確的對待溝通和引導。
如家長形為、言語都過激,甚至限制、跟蹤孩子。這對孩子的心理上造成極大的負情緒,容易引起逆反心態,嚴重地會讓孩子形成孤僻、不自信、輕微神經質、不合群等不良心理。
一提到早戀這個問題,很多家長會就覺得束手無策。接下來就教大家如何引導孩子正確面對早戀問題,減輕大家的無力感。
1、不可一刀切斷
很多家長在知道孩子早戀之后,都會第一時間將其情絲斬斷,殊不知這樣的做法之后讓他產生極端的行為。因為早戀是一種很正常的行為,這一點是需要從我們的認知力加以改正的,它就像是我們臉上的青春痘,到了該有的年紀就會長出來。
而這種朦朧的情感,大都發生在中學時期,這一時期的孩子會格外的叛逆,一旦家長采用極端的方式去處理他早戀的事情,很容易讓他產生極端的行為。因此,在孩子“情竇初開”的年紀里,家長們要手下留情。
2、加強青春期教育
大多數家長都是從很保守的年代過來的,所以在自己的意識里面,就很排斥跟娃講這方面的內容。殊不知,家長的排斥和不以為意,很容易讓娃形成一個錯誤的戀愛觀。
因此,家長在面對早戀這件事時,首先要擺正自己的觀點,加強青春期對娃的教育,幫他養成一個健康的戀愛觀,這樣才不至于“釀成大禍”。
當然了,青春期的教育內容,理應包括性生理、性心理以及性道德這三方面,家長適時、適度、適當地開展一些聊天活動,不僅能讓娃客觀的對待自己身體生理變化,還能讓他的心理變得健康,能夠學會自愛、自重。
3、加強性教育
大多數家長在都覺得很難跟孩子談論“性”話題,覺得這個話題很讓人難以啟齒,因此,雙方在這個話題上都會避而不談。
雙方的溝通減少了,那青春期的娃就會對“性”有一些沖動意識,家長再不加以引導,孩子就會通過其他方式來獲得必要的性知識,這樣往往會誤導他對異性和性的認知。所以,家長要坦誠的跟娃講述一些必要的性知識,這樣才能提高他的保護意識,從而避免一些“危險”。
對于孩子早戀問題,家長必須保持開放性的觀念,運用平等的方式與孩子進行深入的交流,這樣才能讓孩子放松心理戒備,從而進行正面引導和教育。