有人說，青春期是人的第二次誕生。沒有誰的青春不迷茫，孩子在青春期很容易陷入早戀，從而荒廢學(xué)業(yè)，嚴(yán)重的甚至偷嘗禁果，那么家長需要如何引導(dǎo)早戀的青少年呢？下面新起點教育專門學(xué)校，一所青少年成長特訓(xùn)學(xué)校就來為您解答，下面一起來看看吧。

　　青少年早戀怎么引導(dǎo)

　　家長想要矯正孩子的早戀問題，家長先得形成正確的認(rèn)知，要認(rèn)識到早戀是青春期的正常表現(xiàn)，不要將其視作洪水猛獸。下面說說怎么引導(dǎo)早戀的孩子。

　　1、保持情緒冷靜

　　家長不要跟孩子一般見識，而是先要保持情緒上的冷靜，因為沖動是魔鬼，家長說的氣話孩子會當(dāng)真，會將自己的心門緊緊關(guān)閉。所以家長要講究策略，心平氣和地處理，找到孩子好好談?wù)劊灰o孩子貼標(biāo)簽，要理解孩子對異性產(chǎn)生興趣是很正常的現(xiàn)象，只有家長尊重孩子，孩子也才會信任家長，事情自然迎刃而解。

　　2、幫助孩子分析利弊

　　家長可以像孩子的朋友一樣幫助孩子分析利弊，如果孩子是被異性的長處和優(yōu)點吸引，就讓孩子更加努力，將這種傾慕之情轉(zhuǎn)化為上進(jìn)的動力，如果是覺得對方的家境好，對方長得帥氣或漂亮，家長就要及時糾正孩子的價值觀，只有高尚的品格才能經(jīng)得起考驗，而外在得會隨著歲月老去。

　　3、鼓勵孩子結(jié)交異性朋友

　　家長可以鼓勵孩子多結(jié)交異性朋友，不能看到孩子和異性打電話、發(fā)信息就大發(fā)雷霆，只有家長態(tài)度包容，鼓勵孩子與異性建立正常的交往，孩子才能學(xué)會和異性不卑不亢地相處，建立真摯的友誼，對于早戀問題自然會看得開。

　　早戀青少年的心理特征

　　青少年出現(xiàn)早戀是再正常不過的事了，他們在這個階段對異性會有強(qiáng)烈的好奇心，情感和思緒都比較復(fù)雜，有著矛盾心理，下面說說早戀青少年的心理特征。

　　1、身心發(fā)育的自然現(xiàn)象

　　孩子隨著生理和心理的不斷發(fā)育，他們具備成人意識，渴望能夠與異性產(chǎn)生聯(lián)系，隨著荷爾蒙和腎上腺激素的分泌，對異性更有靠近的沖動。

　　2、對異性產(chǎn)生傾慕

　　孩子的大部分時光都是在學(xué)校中度過的，他們與異性在學(xué)校朝夕相處，在你來我往中容易產(chǎn)生真摯、單純的友誼，友誼升華后自然演變成早戀。

　　3、反叛的抗?fàn)幮睦?/p>

　　孩子認(rèn)為自己的行為光明磊落，又不是什么見不得人的事，大人可以做，為什么他們就不能談戀愛？嘗到愛情的美好后，面對家長的反對，他們更是堅定。

　　青少年早戀的危害

　　現(xiàn)在早戀的孩子年齡段呈遞減趨勢，不管是家長還是孩子，正確地認(rèn)識早戀的刻不容緩，下面具體說說青少年早戀的危害。

　　1、分散學(xué)習(xí)精力

　　學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。如果孩子因為早戀而沉醉和癡迷在愛情的幻想當(dāng)中，他們很難將注意力放在學(xué)習(xí)上來，成績自然會直線下滑。

　　2、種下愛情苦果

　　當(dāng)少男少女墜入愛河后，孩子通常想要成天如膠似漆地黏在一起，強(qiáng)烈的性沖動讓他們失去理智，激發(fā)感情沖動，加上性知識匱乏，種下青澀的苦果。

　　3、不具備穩(wěn)定性

　　青少年的戀情常常都是無疾而終的。他們沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，沒有穩(wěn)固的根基，隨著知識閱歷的豐富，早戀的孩子極有可能分道揚鑣。

　　總之，愛情像花兒一樣開放，當(dāng)愛情的土壤還不具備時，家長一定要耐心勸導(dǎo)孩子，不要過于著急，只有經(jīng)得起考驗的感情才最珍貴，過早地全身心投入很可能只是過眼云煙。以上就是青少年成長特訓(xùn)學(xué)校對于孩子早戀的看法，謝謝閱讀！