十七八歲正是人生最美好的年華,孩子這時(shí)理解力、思考力和記憶力都是最佳的,是孩子學(xué)習(xí)和成長的黃金階段,若是沉迷于早戀的悸動,將本該用于學(xué)習(xí)和成長的光陰耗費(fèi),這對孩子來說是非常不值得的。所以新起點(diǎn)教育專門學(xué)校,一所十七歲孩子早戀教育學(xué)校就來談?wù)剮椭⒆诱_看待早戀的一點(diǎn)方法。
實(shí)際上,家長采取行動強(qiáng)制性限制孩子的行為,或者總是睜一只眼閉一只眼,對孩子放任不管,這兩種方式都是不妥的。下面就談?wù)勈邭q孩子早戀怎么教育。
1、自己接受早戀的事實(shí)
接納一件已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)并不代表著你認(rèn)可這件事情,并不代表著你支持孩子這么做,這件事情并不因?yàn)槟愕牟唤蛹{而消失,相反的,很可能在你強(qiáng)烈的不接納下,孩子誓死要把早戀進(jìn)行到底,因?yàn)槿魏稳硕枷M麆e人認(rèn)為:我做這件事情是對的。當(dāng)沒有人反對早戀這件事情時(shí),孩子不需要耗盡力量來為自己所做的事情辯護(hù),來為自己辯護(hù),相反的,孩子會更加理性地去處理早戀的事情。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候,最好的解決方式,是想辦法如何幫助孩子“度過”,在無法“度過”的時(shí)候,再用成年人的方式來解決。
2、不做流言的散播者
孩子的情感問題,父母一定要切記不要到處嚷嚷,未經(jīng)兒女允許之前不要給七大姑八大姨都透個(gè)信,有的孩子不想讓自己的私事變得天下皆知,當(dāng)媽的一定不要去做散播孩子流言的事情。
人的心理承受能力未必相同,有些子女因?yàn)槭懿涣巳胰说摹皣ァ保赡軙a(chǎn)生消極情緒,青春期孩子離家出走、跳樓自殺的新聞此起彼伏,千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動而悔恨終生。
3、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)為重
戀愛是人生重要的一課,但是人生不能只有戀愛。中學(xué)時(shí)代純純的戀愛雖然美好,卻有幾對能真正走入婚姻殿堂呢。人生的每個(gè)階段都都每個(gè)階段的主要矛盾,中學(xué)時(shí)期還是應(yīng)該學(xué)習(xí)為重。畢竟知識與智慧才是構(gòu)筑美好未來的基石,如果因?yàn)閼賽刍膹U了學(xué)業(yè),也許會改變?nèi)松暮较颉:⒆舆€太小,把握不好戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系,父母一定要做好正確的引導(dǎo),時(shí)時(shí)督促學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)檢查成績。
4、用平常心去面對
對于孩子早戀,其實(shí)沒什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過來的,誰的心里沒有過美好的向往呢?你沒有過初戀嗎?只不過你的初戀很隱蔽罷了!初戀應(yīng)該是最美好的,也是我們一生的記憶。如果家長反應(yīng)過激,反而會激起孩子的反抗欲,不如慢慢了解情況,聽孩子講講,到底是什么讓他覺得被吸引了呢?我們成人能夠?yàn)楹⒆幼龅模皇乔Х桨儆?jì)地去阻止孩子早戀,而是在孩子早戀這件事情上,能否滋養(yǎng)孩子的情感需求,并理性地引導(dǎo)孩子去看待自己正在經(jīng)歷的情感旅程。和他們成為好朋友,只要他們有話愿意和家長說,那就一定可以影響到他們,一定可以幫助到他們。
說到孩子早戀話題,這一直都是令家長頭疼的問題。其實(shí),家長應(yīng)該了解孩子早戀的原因,才能找到結(jié)癥,從而對癥下藥。
1、首先,對異性的渴望是人的一種生物本能,是人正常成長的必然產(chǎn)物。處于高中階段的青少年,有戀愛傾向才是正常的。
2、其次,人是社會性動物,會受到社會的各種信息和其他人的影響,這些也能影響孩子出現(xiàn)“早戀”這種現(xiàn)象。例如:各種電視偶像劇的情節(jié)呈現(xiàn)、明星的示范等會讓高中生產(chǎn)生一些幻想。另外,孩子身邊的朋友如果有談戀愛的情況,甚至形成了一種氛圍,這必然對孩子產(chǎn)生影響,這種同齡人的價(jià)值觀的相互影響是非常大的。以上這些總體來講,都是比較正常的。
3、還有一個(gè)原因,家長要引起重視,有些孩子可能是在成長過程中因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛,缺少安全感,為了尋找一種“安全感”,或者找到被照顧或被需要的感覺出現(xiàn)“早戀”的現(xiàn)象。如果是這個(gè)原因造成的早戀,家長應(yīng)該格外關(guān)注孩子的這種情感需求。
孩子此時(shí)正處于青春期,為了幫助家長更好地了解孩子早戀的特點(diǎn),下面就來具體分析十七歲孩子早戀的三種類型。
1、第一大類可以認(rèn)為是這個(gè)年齡段自然發(fā)生的一種情況。具體可以概括成三種,愛慕型、好奇型、愉悅型。愛慕型。
青少年會因?yàn)閻勰綄Ψ降拈L相、能力、品質(zhì)與對方交往。好奇型,青少年隨著年齡成長,身體發(fā)育各方面越來越成熟,對異性產(chǎn)生好奇心,會因?yàn)楹闷婧彤愋越煌ⅰ皯賽邸标P(guān)系。
愉悅型,異性同學(xué)之間在一起做事、學(xué)習(xí)、搞社團(tuán)活動,會產(chǎn)生愉悅的情感體驗(yàn),這種情感體驗(yàn)會使青少年對戀愛充滿渴望,從而想要與異性交往。以上三種是比較常見的,也是這個(gè)年齡的孩子容易發(fā)生的。
2、第二大類可以認(rèn)為是受到外界環(huán)境而產(chǎn)生的一類,主要有從眾型和模仿型。
從眾型,就是迫于周圍同齡人的壓力產(chǎn)生的一種類型,可能是因?yàn)閯e人都在談戀愛,自己為了面子進(jìn)入早戀,也可能因?yàn)橥g人起哄,迫于輿論壓力等等。模仿型,青少年群體容易受到流行文化的熏染,他們會熱衷模仿社會上、網(wǎng)絡(luò)上、書籍上的偶像,再加上同齡人的影響,這時(shí)候也容易發(fā)生早戀現(xiàn)象。以上兩種,往往與青少年這個(gè)群體的特點(diǎn)有關(guān)。
3、第三大類,可以認(rèn)為是與青少年心理、情感發(fā)展不成熟有關(guān),主要有補(bǔ)償型、逆反型、安全型。
補(bǔ)償型,一些青少年由于在學(xué)習(xí)生活中遭受挫折,為了減輕痛苦,為了找到情感補(bǔ)償,發(fā)生了早戀。逆反型,有些青少年由于和家長、老師的關(guān)系差,有了“你們不許我這樣,我非要這樣的”一種逆反心理,為此走入早戀。安全型,有些青少年在成長過程中安全感不足,到青春期,為了尋找安全感,或者被需要、被重視的感受,發(fā)生早戀現(xiàn)象。以上三種情況,容易帶來一些隱患,需要家長重視。
總之,家長要認(rèn)識到孩子早戀的復(fù)雜性,需要具體情況具體分析,同時(shí),同性父母還要教授孩子必要的生理知識,讓孩子真正學(xué)會自我保護(hù),自尊自愛。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校對于十七歲孩子早戀話題的看法,謝謝閱讀!
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